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第二节 探究串联电路中电压的规律 教案

第二节 探究串联电路中电压的规律
广州市荔湾区金道中学  陈海涛
【教材分析】
这是一节探究实验课,要求学生尝试设计实验并进行实验,探究串联电路中的电压的关系,体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养学生综合能力的培养,如设计实验能力,动手操作能力,分析讨论能力,合作交流能力,归纳总结能力等。
【教学目标】
1 知识与技能
l 探究串、并联电路中电压的规律;
l 训练连接电路和使用电压表的技能;
2 过程与方法
科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。
3 情感态度与价值观
通过分组实验,培养学生动手能力,培养学生参与、交流、合作的意识,培养学生严谨的科学态度与协作精神。
【学习者的分析】
知道串并联电路电流规律,能正确使用电压表测量电压。
【重点与难点】
通过实验探究出串联电路中电压的规律;能简要设计实验方案,通过交流协作,对实验数据分析总结得出结论。
【教具与学具】
干电池,小灯泡,开关,导线若干,电压表,节日彩灯。
【板书设计】
第二节 探究串联电路中电压的规律
1. 提出问题:串联电路中各用电器两端电压和电路的部电压有什么关系?
2. 猜想假设
设计实验

探究串联电路中电压的规律.rar

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