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人教版八年级英语下册《Unit9 Have you ever been to a museum》导学案(第4课时)

www.6662016.com www.albatal-mag.com 【Study-aims】
 1 .全体学生能会背本课单词thousand, safe, simply, fear, Indian,Japanese,fox ,  equator, mostly, spring, location ,whenever 短语:thousands of, all the year round, on the one hand...on the other hand, The Bird’s Nest, Southeast Asia, Night Safari, three quarters, have any problem doing, during the daytime…
   2.大多数学生能正确掌握以下句型并能正确使用:
     Have you ever been to...?
     Three quarters of the population are Chinese.
     You won’t have any problem getting rice.
   3.学习策略:通过阅读文章,使学生在更具体的语境中了解现在完成时的构成及使用方法。
   4.文化意识:利用资料展示关于新加坡的有关风土人情及自然景观,有助于学生更好的理解课文。
【Key & difficult points】
能在正确理解文章含义的基础上,准确完成相应的习题。
【Learning procedure】
I.Pre—class
  A.翻译短语:
   1.上千的游客___________________   2.东南亚__________________        
   3.3/4的人口 __________________   4.一个说英语的国家_________
   5.在夜间 ______________________   6.在白天期间______________
B.完成句子:
   1. 这是一个及好又安全的度假的好地方。
 It is a_____ and_____ place____ take a holiday.
  2. 超过3/4的人口都是中国人。
      More then _____ _____of_____ are Chinese.
3. 你尝试过在中国以外的地方吃中餐吗?
2.Miss Gao left an hour ago.  (同义句转换)
_____you ever _____Chinese food _____ of_____?
4.你不会有任何问题就能吃到饺子。
  You won’t have_____ _____ _____dumplings.
II. While-class 
a.检查2a,让学生自由谈论关于新加坡的一些风土人情。
  b.用屏幕展示新单词及短语,学生跟读并记忆。
  c.学生打开书70页,看课文,让一个学生读课文,另一个试着翻译课文,不准确的地方教师及时纠正。
 d.正确理解课文含义之后,没给学生时间,自己再回读课文进一步理解课文。知识超市的注解会帮助学生理解课文。
  e.通过学生多次反复的阅读课文后,根据文章的正确含义,改正2c的句子。
  f. 然后运用文章的相关信息,完成2d。
  g.合上课文,让学生记下关于文章中新加坡的任何事情,完成2e,使学生进一步加深对课文的掌握程度。
当堂检测:
A.用for或since 填空。
1.She has been ill _______more than two weeks.
2.I haven’t met him ______ a long time.
3.Mary has been here _______eight o’clock this morning.
4.It hasn’t rained _______ two months ago.
5.They have been my friends _________I was a child.
B. 句型转换。
1.This factory opened twenty years ago.(同义句转换)
  This factory ________ for twenty years.

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