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人教版八年级英语下册Unit9导学案

www.6662016.com www.albatal-mag.com Task1温故而知新
一、、翻译下列短语及单词。
1)科学博物馆                2) 历史博物馆              3)不同的地方              
4)去年                5)玩的开心                 6)乘坐地铁              
7)一个星期六的下午               
翻译下列句子
1、 你曾经去过太空博物馆吗?                                                       
2、我们打算怎么到达哪儿?                                                  
                                                             
3、 It’s a great way to spend a Saturday afternoon.                                                 
Task2 知识点清单,在完成时动词可以表示1.开始于过去持续到现在的动作或状态。2.也许还会继续进行下去的动作或状态。
例如:1) I have studied English since last year.                                           
2) She has lived in Beijing for five years.                                     
3) We have  already been here since we were  born.                     
延续性动词和瞬间动词
有延续性的动词可以和表示一段时间的时间状语连用。
He has worked in the bank for 5 years.                                        
瞬间动词不可以和表示一段时间的时间状语连用。如果要表示其延续,可以用be动词。
He has been here for 2 hours.                                          
   Task2 自主学习
阅读、理解听力材料,独立完成65,66的听力训练。
【自我检测】 单项选择。
(   ) 1、Have  you  met  Mr.  Li ______?
 ?。?  just         B.  ago          C.before        D.  a moment ago
(   )2、—Our country  ______ a lot so far .
   —Yes . I hope it will be even ______ .
 ?。? has  changed ; well                   B.  changed ; good
 ?。? has  changed ; better                 D.  changed ; better
 (   ) 3、We ______ Xiao  Li  since  she  was  a  little  girl .
 ?。? know        B.  had  known    C. have  known D.  knew
(   )4、Harry Potter is a very nice film .I_______ it twice .
 ?。?  will  see   B.  have  seen     C.  saw         D.see
(   )5、—______ you ___ your  homework  yet ?
      —Yes . I _____  it  a  moment  ago .
 ?。?  Did ; do ; finished                    B.  Have ; done ; finished
 ?。?  Have ; done ; have  finished          D.  will ; do ; finish

课题:Unit9 Have you ever been to a museum?
Lesson 2
编制人:何有琼   审核人:       学生姓名:       班级:     学成情况:
第一标 设置目标
【课堂目标】
1、学习9单元P67的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。
2、学习3a ,理解短文的大意,能够流畅的朗读课文。

第二标 我的任务

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