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第五课 合作竞争求发展

www.6662016.com www.albatal-mag.com 第一框合作使生活之路更宽畅
一、教师寄语:送人玫瑰,手留余香
二、学习目标:
情感、态度、价值观:以开放的心态与人交往合作,养成团结合作助人的品质
能力:在现实生活中,增强合作意识,提高合作能力
知识:了解合作的重要性和必要性,懂得合作对个人和事业成功的意义
三、学习重难点:合作的重要性
善于合作,往往有助于事业的成功
四、学习过程:
[一]自主感悟——相信我能行
根据学习目标阅读教材并提出自己的问题
[二]合作探究——人多力量大
1、通过阅读故事材料讨论:为什么说“是老师救了你们?”
2、通过“丹丹住校记”和课本三幅照片观察讨论:生活中合作还有哪些表现形式?
3、阅读观察教材60页三幅漫画情境,说一说自己与他人进行过哪些合作?
4、将课前搜集的相关材料与同学在课堂上交流探究
5、通过60页拍球比赛、填写词语你有何感悟,说出来与大家分享
6、从历史和现实的角度,概括合作的重要性
7、情境分析:教材中张艳、陈刚、耿杰三人的学习活动中
a)他们哪些做法值得我们借鉴?
b)自己与他人合作中得到了什么?
c)学习上的合作对自己的学习品德发展有什么帮助?
8、美国学者朱可曼的研究表明了什么?
讨论:如何理解善于合作,往往有助于事业的成功?
9、读一读教材中的相关链接,你从中体会到什么?
10、你读我读一起读教材63页,归纳出合作的重要性表现在哪里?

感悟:1+1>2你是怎样领会的?
名人名言:萧伯纳的一句名言,你知道吗?写出来读给大家听
(三)课堂小结:——看看谁的收获多
我的收获:

我的感悟:
(四)达标能力训练:见综合能力训练

第二框竞争不忘合作
一、教师寄语:领先来自争锋,成功来自合作
二、学习目标:
情感、态度、价值观:树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的心态与人交往合作,养成团结合作乐于助人的品质,培养公平竞争意识,增强法律意识和道德观念。
能力:正确对待社会生活中的合作和竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力。
知识:了解竞争对个人成长、经济发展、社会进步的积极作用,掌握竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。
三、学习重点:竞争的积极作用
正确对待生活中的竞争,竞争与合作的关系
四、学习过程:
(一)自主感悟
根据学习目标阅读教材并提出问题
(二)合作探究
1、观察材料中四幅照片,列举生活中特别是学校生活中存在的竞争现象。

2、阅读教材“王赵两商家竞争”的案例,讨论:平时我们视对手为威胁,而王经理为什么还要“感谢对手”?

3、通过以上分析,竞争的积极作用在哪里?

4、测测你的竞争意识如何?
下面10道题,可帮助你测知你的竞争意识如何。每题后面有5个备选答案,其中:a表示完全不同意;b表示大部分同意;c表示……;d表示……;e表示完全同意。a.b.c.d.e依次计分标准为1、2、3、4、5分。测试时,在你回答的字母上标个记号。
答案:如果你的总分在30分左右,你的竞争意识为一般;45分左右,则算强。愿你在竞争中取得成功。

测试内容

 

备选答案

 

和同等条件的人相比,你能作出比他们更大的成绩吗?

 

a.b.c.d.e

 

你能积极参加能表现自己能力和价值的任何活动,而从不嫌让吗?

 

a.b.c.d.e

 

别人时刻想超过你,你相信他们有时会采用一些不正当手段吗?

 

a.b.c.d.e

 

当知道和你条件相当的人做出成绩时你有不服气的感觉,也想做点事试试吗?

 

a.b.c.d.e

 

你认为,人生就是一场竞争,适者生存,优胜劣汰吗?

 

a.b.c.d.e

 

你十分乐意选择有一定困难,意义重大的工作吗?

 

a.b.c.d.e

 

如果愿意与别人合作,其合作程度从低到高为

 

a.b.c.d.e

 

你好像不被人接受,即使他人出于好心?

 

a.b.c.d.e

 

竞争对成就的作用,从低到高为a.b.c.d.e的话,你认为你在哪格上?

 

a.b.c.d.e

 

人们之间的竞争程度,从弱到强为a.b.c.d.e,你以为你在哪格上?

 

a.b.c.d.e

 

 5、阅读教材66页相关链接,文中借用动物界的事例说明了什么?

6、看看漫画中的人物对待对手的态度,反思:自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?怎样看待竞争对手?今后如何处理与对手的关系?


7、阅读教材中——某保温瓶厂虚假宣传,从事不正当竞争的案例,讨论:
a、你赞成该厂的竞争手段吗?
b、你怎样认识该厂的竞争目的的?
c、不正当竞争的最终结果是什么?
d、应当运用什么样的手段去竞争?

8、有人认为:竞争就应排斥合作,竞争与合作是截然分开的。你说对吗?
竞争与合作是什么关系?


9、阅读教材67页,一家百货公司友好竞争的案例,交流讨论:该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的?
10、有人说:竞争是把双刃剑。谈谈你是怎样理解这句话的?


11、在今后的学习生活中,你打算怎样处理竞争与合作的关系?

 

12、百家讲坛:讲一讲,辩一辩,是合作重要还是竞争重要?为什么?

 

(三)课堂小结:
我的收获:


我的感悟:

 

(四)达标训练:见综合能力训练

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  • 第三单元 《在合作中发展》复习学案