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5.1播种友情教案及练习题

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播种友情
1、生活需要友情
2、克服闭锁心理  积极寻找朋友
达标测试题
一、单项选择题
(一)选择题
1 、关于友情,下列表述是正确的是  (  )
①  友情是我们特别渴求的一种心理需要 ②友情是成长过程中不可缺少的精神营养
③友情能使我们互相启发、取长补短    ④友情有助于增长智慧和才干更快地进展
A ①②③④       B ①②     C ②③    D ①②③
2、 张民小时候因车祸致残,上学非常困难,三年来一直是在同学的帮助下,学习不仅没有耽误,而且成为一名优秀的中学生。对此事认识错误的是(   )
  A 这些同学耽误了自己的时间和精力,这样做不值得
B在同学有困难时伸出援助之手,帮他渡过难关
C友情给人温暖和力量,使人不断进步
D人生难免有挫折,人人都需要关爱和帮助
3、 许娜升入初中后,性格变得非常孤僻,整天独来独往,对此,错误的认识是 (   )
A 进入青春期后,所有同学都会产生闭锁心理
B许娜的现象是中学生从不成熟走向成熟进程中的正常心理反应新课标第一网
C 许娜的闭锁心理如果任其发展下去,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格
D 许娜应以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,交到更多的知心朋友,消除闭锁心理。
4 、古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”这充分说明   (   )
A 生活需要友情          B一个人交什么样的朋友,对其成长发展有很大的影响。
C要敞开自己的心扉,以积极的心态与人沟通     D我们要积极寻找友情
5、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们                                        ( )
A.要乐交“诤友” B.友谊是心灵的需要 C.要远离“损友” D.要善于寻求友谊
(二)材料分析
小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么?结合材料运用所学的知识,回答:
1、简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。


2、“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?


3、你认为小花该怎么办?


答案:
(一)选择题:1.A   2.A   3.A   4.B   5.A
(二)材料分析
 (1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理,这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习,影响她的健康成长。
(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对,因为与同学进行交往,可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短;可以感受集体温暖,增加学习的动力。
(3)在观念上,改变错误的认识;在行动上,积极与同学交往。

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